Документы

Отсутствуют

           Для поступающих на программы высшего образования:

• вступительные испытания проводятся в отдельной аудитории, допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего количества поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;
• продолжительность вступительных испытаний по письменному заявлению поступающих, поданному до начала проведения вступительных испытаний, может быть увеличена, но не более чем на 1,5 часа.

Для поступающих на программы среднего профессионального образования:

• вступительные испытания проводятся для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.

           Для поступающих на программы высшего и среднего профессионального образования:

• допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников НИЯУ МИФИ или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с преподавателями, проводящими вступительное испытание);
• поступающим с ограниченным возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме инструкция по порядку проведения вступительных испытаний;
• поступающие с ограниченным возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями;
• материально-технические условия обеспечивают возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченным возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях.

Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с  ограниченными возможностями здоровья:

а) для слепых:

• задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
• письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых или надиктовываются ассистенту;
• поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;

б) для слабовидящих:

• обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
• поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств;
• задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;

в) для глухих и слабослышащих:

• обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;
• предоставляются услуги сурдопереводчика;

           г)    для    слепоглухих    предоставляются    услуги    тифлосурдопереводчика    (помимо  требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);

           д) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме;

           е)    для    лиц   с   нарушениями   двигательных   функций   верхних конечностей или  отсутствием верхних конечностей:

• письменные    задания    выполняются    на    компьютере    со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
• вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме.

Указанные выше условия предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.

В Трехгорном технологическом институте – филиале НИЯУ МИФИ созданы условия для получения образования обучающимися-инвалидами и обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Обучающиеся-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, как правило, обучаются в общих группах. При необходимости, с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретных обучающихся, разрабатываются индивидуальные учебные планы, предусматривающие различные варианты проведения занятий: в образовательной организации или на дому с использованием дистанционных технологий.

Для обучающихся-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в институте организовано психолого-педагогическое и социальное сопровождение, оказывается волонтерская помощь.

Мероприятия по содействию в трудоустройстве выпускников-инвалидов осуществляются в институте во взаимодействии с государственными центрами занятости населения, некоммерческими организациями, общественными организациями инвалидов, предприятиями и организациями.

Для беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных студентов, доступности путей движения на территории и в здании института создана безбарьерная архитектурная среда, учитывающая потребности инвалидов и лиц с ОВЗ с учетом различных нозологий. Для инвалидов-колясочников используется гусеничный подъемник. Имеется отдельное место для парковки автотранспортных средств инвалидов.

Подготовительные курсы ТТИ НИЯУ МИФИ предлагает программы дистанционного обучения абитуриентов-инвалидов по профильным предметам, подготовке к сдаче ЕГЭ или к вступительным испытаниям. Для абитуриентов-инвалидов проводится профориентационное тестирование, профориентационные мероприятия в рамках дней открытых дверей вуза, создаются специальные условия для участия в олимпиадах и конкурсах творческих и проектных работ.

Институт обладает необходимым набором технических, программных и материальных средств, необходимым для полноценного обучения обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.